Pac-Man


故事

這個故事以經典街機遊戲 Pac-Man 為基礎,用來教授布林型別/布林邏輯的概念。

這個主題衍生自 Weng、Tseng 與 Lee(2010)(1) 對於運用遊戲狀態來有效學習邏輯的策略所做的討論。

故事中透過幾項遊戲狀態的判斷,讓學生在語言結構中練習布林運算式。

任務

會探討的遊戲狀態:

  • Pac-Man 是否能吃掉幽靈。
  • Pac-Man 是否能得分。
  • Pac-Man 是否輸掉遊戲。
  • Pac-Man 是否贏得遊戲。

術語

故事中用到的術語:

  • Pac-Man:遊戲的主角,由玩家操控。
  • 能量球:能賦予吃掉幽靈能力的道具,效果持續時間有限。
  • 豆子:能得分的道具,全部吃完即可通過關卡。
  • 幽靈:遊戲中的電腦對手,若在能量球未生效時碰到 Pac-Man,就會讓 Pac-Man 輸掉關卡。

實作

參考資料

參考文獻

1. Jui-Feng Weng, Shian-Shyong Tseng, Tsung-Ju Lee, Teaching Boolean Logic through Game Rule Tuning, IEEE Trans. Learning Technol. 3 (2010) 319–328. https://doi.org/10.1109/TLT.2010.33.